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深度!個(gè)性化郵票重大變革及影響探討!

集郵者訊(JiCang.vip),今天《立德樹人》個(gè)性化專用郵票正式亮相,看到集藏者社群郵友很多還沒有完全搞清楚,小集以個(gè)人角度分析及探討下,個(gè)性化郵票的可能在些改變下影響吧。


 
集藏者
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可定制區(qū)域


以前個(gè)性化郵票,增發(fā)的都是定制都是在副票在改變,因此個(gè)性化郵票發(fā)行的原版,集郵者都稱為個(gè)性化原票:。大多都是左主,右副的排列順序。


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而這次《立德樹人》個(gè)票的改變下,是打破了主圖不可改變的慣例,根據(jù)官方說明:該郵票主圖采用“相框式”設(shè)計(jì)形式,圓形齒孔內(nèi)為開放區(qū)域,在傳統(tǒng)個(gè)性化業(yè)務(wù)受理基礎(chǔ)上,面向全國“雙一流”大學(xué),實(shí)現(xiàn)主圖開放區(qū)域圖案可定制。


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因此,《立德樹人》個(gè)票,除副票也可以定制,主圖圓形齒孔內(nèi)開放定制區(qū)域,這樣大大提升了個(gè)性化郵票的定制空間!


注:如下圖,小集PS的使用的西北大學(xué)的校標(biāo)。


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上圖(小集PS,僅作為說明)

      

為何這么做?


以下就是腦洞題了,很多校慶郵票在紀(jì)特郵票只發(fā)行一次,后續(xù)也不會(huì)發(fā)行了,比如2011年就發(fā)行過《清華百年校慶》紀(jì)特郵票。


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但每10年一大慶,清華校慶紀(jì)念郵票已發(fā)過,那就發(fā)不了紀(jì)特郵票了,因此2021年的《清華110年校慶》發(fā)行了個(gè)性化專用郵票。


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因此清華與郵政合作當(dāng)時(shí)開發(fā)了不少郵品,但又遺留出來一個(gè)問題,確定個(gè)性化郵票定制了很多同郵品,但大家發(fā)現(xiàn),這套個(gè)性化郵票主圖不能變,那么清華大學(xué)建校120周年時(shí),紀(jì)特郵票發(fā)不了,110年建校個(gè)性化郵票主圖因?yàn)椴荒芨淖,上面的文字寫的?清華大學(xué)建校一百一十周年",那么120校慶時(shí)又不能復(fù)用了,那想發(fā)行郵品怎么弄?再發(fā)行一套新的個(gè)性化嗎?


因此個(gè)性化主圖固定,也導(dǎo)致無法可持續(xù)復(fù)用來發(fā)行的校慶郵票!


或許正因?yàn)槿绱,中國郵政經(jīng)國家郵政局批準(zhǔn),在《立德樹人》郵票上首次開放了主圖可定制的方式!


這樣的改變,可以促使校慶紀(jì)念郵品的開發(fā),更加靈活。這樣以來,中國郵政與各大高校的合作也會(huì)更加密切。


如左邊可以使用“高校校標(biāo)”,右邊可以使用"周年校慶標(biāo)識(shí)":

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上圖(小集PS的西北大學(xué)校,僅作為說明)


這樣,無論是校慶多少年,都可以靈活定制了。


如果按這樣分析,校慶的個(gè)性化郵票原票,或許《清華大學(xué)110周年》就是絕版的個(gè)性化原票了...


 

      

利弊影響


有利肯定就有弊端,因此,看問題一定多換位思考,多個(gè)維度來看待問題!


從集郵者的角度分析:


如果原票可定制,那么就相當(dāng)于發(fā)行一套新的個(gè)性化,這枚個(gè)性化原票能保留的三個(gè)位置的內(nèi)容(如下圖),其它都是可變的。相信很多郵友是不支持這種創(chuàng)新方式的。


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但話說回來,校慶的定制的郵品,針對人群主要是在校生,購買定制的郵品,個(gè)性化郵票的發(fā)行的目的,就是為了拓展合作,為了提供定制而生,如各種IP,商業(yè)合作。


因此集郵者對于個(gè)性化原票更為關(guān)注,商業(yè)IP或高校個(gè)性化定制郵品,極少有郵友會(huì)關(guān)注。


另外,對于不夠格發(fā)行紀(jì)念郵票的高校來講,給了機(jī)會(huì)的同時(shí),未來個(gè)性化郵票中應(yīng)該也不會(huì)出現(xiàn)高校的個(gè)性化郵票了,如《清華大學(xué)110周年》。


而這個(gè)與普封普片基本也是一個(gè)道理,做為集郵者及市場關(guān)注的都是原票,國版一樣,定制的及地方版,市場也沒有什么接受度的。


因此,對于開放個(gè)性化郵票主圖定制的嘗試,可以看到,中國郵政應(yīng)該還是比較謹(jǐn)慎的,僅針對高校且是雙一流高校。



最后想說,帶會(huì)是空白附票+相框式開放區(qū)域的個(gè)性化郵票,這種會(huì)不會(huì)流入到市場上...


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而如果是校友的話,左邊為自己個(gè)人照片,右為為校標(biāo),是否會(huì)吸引很多高校學(xué)習(xí)購買呢?


以上僅代表小集個(gè)人的分析與看法!僅供參考!

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